ESTRUCTURA

El dia 29/09/09 a classe de Plàstica vam portar tots un objecte personal. Ens vam reunir per grups i vam escollir una característica de cada objecte. Les característiques dels objectes personals que vam escollir són les següents:

- fred
- brillant
- suau
- rugós
- tou

El dia 06/10/09 haviem de representar una estructura amb material que estigués a l'aula de Plàstica. Amb el material de l'aula haviem d'aconseguir representar les característiques escollides dels objectes personals de tots els membres del grup.

Per començar l'estructura vam girar la taula del revés, de manera que quedaven les 4 potes en horitzontal. Al fons de la taula el vam cobrir amb paper d'envelar de color blau. A sobre del paper blau vam enganxar les fotografies que haviem fet dels nostres objectes personals. Vam agafar una manta i la vam col·locar de manera que fos una cortina, així les fotografies quedaven tapades.

Les parets les vam cobrir de paper d'envelar de color lila. A les parets hi vam fer diferents tipus de formes geomètriques i les vam cobrir amb paper cel·lofana de color blau, verd, vermell i groc (els 4 colors primaris). El sostre el vam cobrir amb paper d'envelar de color lila, el vam foradar i vam pasar unes cordes de roba de tal manera que penjessin. Amb paper de plata vam cobrir els costats de la taula.

El terra de l'estructura estava ple de cordill, a banda i banda de les potes. Els 2 troncs eren per representar la naturalesa.

Aquesta estructura la vam dissenyar pensant en tot moment amb els infants. El fet de crear una mena de cova és perquè pels infants és molt beneficiós poder-se amagar. Les formes geomètriques i els colors són les bàsiques. Els cordills que penjen són per tal de que l'infant els manipuli i experimenti amb ells.
Els troncs fan referència al pedagog Rousseau que considerava que la naturalesa era molt beneficiosa pels infants.